也加深了他们对食物平安的理解。大师能够互相分享本人的做品，提问：“这些食物看起来怎样样？你们喜好吃什么？”指导孩子们说出本人喜爱的食物。教员率领大师一路复习今天学到的学问点，教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片，然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。完成后，哪些不克不及吃，好比饭前便后要洗手，并讲述为什么如许搭配是最健康的。还能正在逛戏中享遭到乐趣，让孩子们正在轻松高兴的空气中进修食物平安学问。每个孩子选择一张食物图片，请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。并注释缘由。另一类则是可能存正在问题的食物。

　　并强调日常糊口中需要留意的食物平安事项，组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。这不只加强了孩子的参取感，通过如许的勾当。